软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
7期
291-291
,共1页
小学数学%生本课堂教学
小學數學%生本課堂教學
소학수학%생본과당교학
生本教育就是以学生为主体的教育,长久以来,人们只将教材内容、教师的知识经验与人格因素、教学的设备与器材等因素视为教学资源,生本教育不仅把这些要素视为教学资源,还将学生视为教学资源,“学生不仅是教育对象,更是教育的最重要资力之源、能量之库;”“学生的先天自然、学习热情、学习经验和既有知识都是教学资源,并且是最大的教学资源”。所以教学应全面依靠学生。
生本教育就是以學生為主體的教育,長久以來,人們隻將教材內容、教師的知識經驗與人格因素、教學的設備與器材等因素視為教學資源,生本教育不僅把這些要素視為教學資源,還將學生視為教學資源,“學生不僅是教育對象,更是教育的最重要資力之源、能量之庫;”“學生的先天自然、學習熱情、學習經驗和既有知識都是教學資源,併且是最大的教學資源”。所以教學應全麵依靠學生。
생본교육취시이학생위주체적교육,장구이래,인문지장교재내용、교사적지식경험여인격인소、교학적설비여기재등인소시위교학자원,생본교육불부파저사요소시위교학자원,환장학생시위교학자원,“학생불부시교육대상,경시교육적최중요자력지원、능량지고;”“학생적선천자연、학습열정、학습경험화기유지식도시교학자원,병차시최대적교학자원”。소이교학응전면의고학생。