软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
7期
246-246
,共1页
语文%文言文%教学%衔接
語文%文言文%教學%銜接
어문%문언문%교학%함접
高中文言文教学是初中文言文教学的沿续和深入，无论是在新课程标准和新编教材上，还是在教与学的方式上，都存在着衔接的问题。因此，如何帮助学生解决好衔接的问题，以实现缓释波动、顺利过渡，是初高中语文课程改革顺利实施的一个关键。
高中文言文教學是初中文言文教學的沿續和深入，無論是在新課程標準和新編教材上，還是在教與學的方式上，都存在著銜接的問題。因此，如何幫助學生解決好銜接的問題，以實現緩釋波動、順利過渡，是初高中語文課程改革順利實施的一箇關鍵。
고중문언문교학시초중문언문교학적연속화심입，무론시재신과정표준화신편교재상，환시재교여학적방식상，도존재착함접적문제。인차，여하방조학생해결호함접적문제，이실현완석파동、순리과도，시초고중어문과정개혁순리실시적일개관건。
