CAJ | 학술논문

高中英语教学过程学生“主体性”的发挥：学生在对英语知识的学习过程中，首先是通过主观意识对英语知识进行理解；然后，再运用已经整合了的英语知识，继续深入的学习英语。关于学生主体性的发挥，既是一个哲学问题。也是一个教学方法问题。历史唯物主义认为。入在认识和改造世界的实践活动，发生着两种转换：①客体主体化；②主体客体化。具体而言，学生在对英语知识的学习过程中。
고중영어교학과정학생“주체성”적발휘：학생재대영어지식적학습과정중，수선시통과주관의식대영어지식진행리해；연후，재운용이경정합료적영어지식，계속심입적학습영어。관우학생주체성적발휘，기시일개철학문제。야시일개교학방법문제。역사유물주의인위。입재인식화개조세계적실천활동，발생착량충전환：①객체주체화；②주체객체화。구체이언，학생재대영어지식적학습과정중。