软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
8期
200-200
,共1页
美术新课标%课堂教学%激励性评价
美術新課標%課堂教學%激勵性評價
미술신과표%과당교학%격려성평개
学生怎么那么喜欢上美术课呢?学生上课的纪律是那么的好,学习兴趣是那么的浓,为什么?鼓励---这一方法。新课程改革的核心理念是一切为了促进学生的发展,而课堂评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节,教师对学生的学习状况所表现出来的高超的评价艺术,是充分发挥教师主导作用,促进学生主动学习的有效手段。在教学过程中注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果。下面谈谈我在实施鼓励性评价教学方法过程中的几点体会。
學生怎麽那麽喜歡上美術課呢?學生上課的紀律是那麽的好,學習興趣是那麽的濃,為什麽?鼓勵---這一方法。新課程改革的覈心理唸是一切為瞭促進學生的髮展,而課堂評價是尊重學生主體地位、促進學生髮展的重要環節,教師對學生的學習狀況所錶現齣來的高超的評價藝術,是充分髮揮教師主導作用,促進學生主動學習的有效手段。在教學過程中註意激髮學生的學習熱情,用訢賞的眼光去審視學生的每一幅習作,註重培養同學們的學習興趣與參與意識,力求達到師生在教學活動中的協調統一,以取得最佳的教學效果。下麵談談我在實施鼓勵性評價教學方法過程中的幾點體會。
학생즘요나요희환상미술과니?학생상과적기률시나요적호,학습흥취시나요적농,위십요?고려---저일방법。신과정개혁적핵심이념시일절위료촉진학생적발전,이과당평개시존중학생주체지위、촉진학생발전적중요배절,교사대학생적학습상황소표현출래적고초적평개예술,시충분발휘교사주도작용,촉진학생주동학습적유효수단。재교학과정중주의격발학생적학습열정,용흔상적안광거심시학생적매일폭습작,주중배양동학문적학습흥취여삼여의식,력구체도사생재교학활동중적협조통일,이취득최가적교학효과。하면담담아재실시고려성평개교학방법과정중적궤점체회。