CAJ | 학술논문

小学生写作文大多像挤牙膏，半天也写不出几个字，老师又不让抄，结果感觉是一写作文就像世界末日，头痛的不行。但进入三年级，语文课便有了作文方面的训练。四年级后作文要求就很正规了。语文老师的一个重要任务就是要培养学生的写作乐趣，提高写作能力。下面我谈谈我在作文方面的探索。《语文课程标准》指出：“作文教学应切近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”？可是对于小学生来说，下笔就能将真情流露于笔端也不是件容易事。
소학생사작문대다상제아고，반천야사불출궤개자，로사우불양초，결과감각시일사작문취상세계말일，두통적불행。단진입삼년급，어문과편유료작문방면적훈련。사년급후작문요구취흔정규료。어문로사적일개중요임무취시요배양학생적사작악취，제고사작능력。하면아담담아재작문방면적탐색。《어문과정표준》지출：“작문교학응절근학생실제，양학생역우동필，악우표체，응인도학생관주현실，열애생활，표체진정실감”？가시대우소학생래설，하필취능장진정류로우필단야불시건용역사。