科教导刊-电子版（下旬）
科教導刊-電子版（下旬）
과교도간-전자판（하순）
The Guide of Science & Education
2014年
8期
30-30
,共1页
经济管理%五位一体%教学模式%经济法
經濟管理%五位一體%教學模式%經濟法
경제관리%오위일체%교학모식%경제법
对于经济管理类专业的学生来说，经济法在其课程体系中属于专业基础课，具有极强的实践性，突出的时代性，广泛的应用性。教学重点是如何培养学生的法治观念、规则意识，培养学生运用所学理论知识解决现实生活中的经济法律纠纷，最大限度地化解矛盾。从而创造性地提出“教学目标定位-情境案例导入-相关法条研读-立法精神探析-学理迁移应用”五位一体教学模式。
對于經濟管理類專業的學生來說，經濟法在其課程體繫中屬于專業基礎課，具有極彊的實踐性，突齣的時代性，廣汎的應用性。教學重點是如何培養學生的法治觀唸、規則意識，培養學生運用所學理論知識解決現實生活中的經濟法律糾紛，最大限度地化解矛盾。從而創造性地提齣“教學目標定位-情境案例導入-相關法條研讀-立法精神探析-學理遷移應用”五位一體教學模式。
대우경제관리류전업적학생래설，경제법재기과정체계중속우전업기출과，구유겁강적실천성，돌출적시대성，엄범적응용성。교학중점시여하배양학생적법치관념、규칙의식，배양학생운용소학이론지식해결현실생활중적경제법률규분，최대한도지화해모순。종이창조성지제출“교학목표정위-정경안례도입-상관법조연독-입법정신탐석-학리천이응용”오위일체교학모식。
