CAJ | 학술논문

随着中国对外开放的扩大及对外交流的日益频繁，越来越多的国内高校将法语作为英语专业的第二外语。但二外法语在教学上还存在许多问题，例如教学上重视不够，学生认识模糊，教材的内容和形式单一，教学方法和手段落后，测试考查缺少应有的难度、信度和效度，学习过程缺乏引领和激励等。基于此，就上诉问题进行初步的探讨和分析，以期采取有效措施彻底改变现状，提高法语教学质量。
수착중국대외개방적확대급대외교류적일익빈번，월래월다적국내고교장법어작위영어전업적제이외어。단이외법어재교학상환존재허다문제，례여교학상중시불구，학생인식모호，교재적내용화형식단일，교학방법화수단락후，측시고사결소응유적난도、신도화효도，학습과정결핍인령화격려등。기우차，취상소문제진행초보적탐토화분석，이기채취유효조시철저개변현상，제고법어교학질량。