CAJ | 학술논문

教师角色是人类最古老的角色之一，教师在人类社会文化科学发展中起着承前启后的作用，是人类文明发展的纽带。随着时代和社会的发展，新课程改革的全面推行，教师这个角色被赋予新的含义，同时也发生了相应的变化。基于此，将高中政治教师的角色定位为：学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设和开发者、教学的反思者、现代教学技术的使用者和终身学习者。在新的历史时期，作为高中一名优秀的思想政治理论课教师，必须用以上角色重新定位自己。
교사각색시인류최고로적각색지일，교사재인류사회문화과학발전중기착승전계후적작용，시인류문명발전적뉴대。수착시대화사회적발전，신과정개혁적전면추행，교사저개각색피부여신적함의，동시야발생료상응적변화。기우차，장고중정치교사적각색정위위：학생학습적촉진자、교육교학적연구자、과정적건설화개발자、교학적반사자、현대교학기술적사용자화종신학습자。재신적역사시기，작위고중일명우수적사상정치이론과교사，필수용이상각색중신정위자기。