未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2014年
10期
48-49
,共2页
课堂导入%依据%目标导向%方法设计
課堂導入%依據%目標導嚮%方法設計
과당도입%의거%목표도향%방법설계
导入是教学设计的一个重要环节。导入的设计要有利于教学目标的实现，有利于学生思维、认知、技能的发展。导入的设计要遵循一个目标、两种导向、三种取向，使导入能更好的服务于课堂教学。以语文课文《蒙娜丽莎之约》为例，介绍了十种导入新课方法。教师设计导入要做到：导课有法，但无定法，重在得法，贵创新法。
導入是教學設計的一箇重要環節。導入的設計要有利于教學目標的實現，有利于學生思維、認知、技能的髮展。導入的設計要遵循一箇目標、兩種導嚮、三種取嚮，使導入能更好的服務于課堂教學。以語文課文《矇娜麗莎之約》為例，介紹瞭十種導入新課方法。教師設計導入要做到：導課有法，但無定法，重在得法，貴創新法。
도입시교학설계적일개중요배절。도입적설계요유리우교학목표적실현，유리우학생사유、인지、기능적발전。도입적설계요준순일개목표、량충도향、삼충취향，사도입능경호적복무우과당교학。이어문과문《몽나려사지약》위례，개소료십충도입신과방법。교사설계도입요주도：도과유법，단무정법，중재득법，귀창신법。
