CAJ | 학술논문

导入是课堂教学过程的第一个环节，是衡量一堂课能否成功的关键之一。一堂课，头开得好，一下子就能抓住学生的心，声声击到学生的心扉上，让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花，可以营造课堂气氛，启迪学生思维，激发学生的学习兴趣和求知欲望，消除其他课程的延续思维或心理杂念的干扰，把学生的注意力迅速集中起来，使他们饶有兴趣地投入到新的学习情境中去，提高学习效率。
도입시과당교학과정적제일개배절，시형량일당과능부성공적관건지일。일당과，두개득호，일하자취능조주학생적심，성성격도학생적심비상，양학생적사유재팽당중산생지혜적화화，가이영조과당기분，계적학생사유，격발학생적학습흥취화구지욕망，소제기타과정적연속사유혹심리잡념적간우，파학생적주의력신속집중기래，사타문요유흥취지투입도신적학습정경중거，제고학습효솔。