时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
17期
120-121
,共2页
传统学习模式%自主学习模式%教师观念%微生物实验教学
傳統學習模式%自主學習模式%教師觀唸%微生物實驗教學
전통학습모식%자주학습모식%교사관념%미생물실험교학
本文阐述了传统学习模式的弊端和自主学习模式的先进性，分析了在建立自主学习模式时，教师的观念应如何转变。最后，根据自主学习式教学模式，结合具体的一个微生物实验，详细论述了在实验教学中如何培养大学生的自主学习能力。
本文闡述瞭傳統學習模式的弊耑和自主學習模式的先進性，分析瞭在建立自主學習模式時，教師的觀唸應如何轉變。最後，根據自主學習式教學模式，結閤具體的一箇微生物實驗，詳細論述瞭在實驗教學中如何培養大學生的自主學習能力。
본문천술료전통학습모식적폐단화자주학습모식적선진성，분석료재건립자주학습모식시，교사적관념응여하전변。최후，근거자주학습식교학모식，결합구체적일개미생물실험，상세논술료재실험교학중여하배양대학생적자주학습능력。
