CAJ | 학술논문

民办高校人才培养的定位是高层次的应用型人才，与传统本科院校的定位是不一样的，它以能力培养的系统化取代知识培养的系统性，培养出来的学生要能够主动适应21世纪国民经济和社会发展新形势，立足地方，面向全国，培养“基础实、能力强、口径宽、素质高”的人才。通过校前学生质量评估、教学过程质量评估、教学终结质量评估、校后质量评估，结合民办高校的实际情况，建立系统的民办大学教育教学质量评价指标体系。
민판고교인재배양적정위시고층차적응용형인재，여전통본과원교적정위시불일양적，타이능력배양적계통화취대지식배양적계통성，배양출래적학생요능구주동괄응21세기국민경제화사회발전신형세，립족지방，면향전국，배양“기출실、능력강、구경관、소질고”적인재。통과교전학생질량평고、교학과정질량평고、교학종결질량평고、교후질량평고，결합민판고교적실제정황，건립계통적민판대학교육교학질량평개지표체계。