时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
18期
12-12
,共1页
高职学生%学业自我效能感%学能效感%学行效感
高職學生%學業自我效能感%學能效感%學行效感
고직학생%학업자아효능감%학능효감%학행효감
为了解高职学生自我效能感，应用自编问卷及《学业自我效能感问卷》对高职学生进行抽样调查，并以学生成绩水平为分组因素对调查资料进行方差分析。不同学习成绩水平学生之间，其自我效能感有显著差异。成绩好的学生自我效能感得分较高，成绩差的学生自我效能感得分较低。
為瞭解高職學生自我效能感，應用自編問捲及《學業自我效能感問捲》對高職學生進行抽樣調查，併以學生成績水平為分組因素對調查資料進行方差分析。不同學習成績水平學生之間，其自我效能感有顯著差異。成績好的學生自我效能感得分較高，成績差的學生自我效能感得分較低。
위료해고직학생자아효능감，응용자편문권급《학업자아효능감문권》대고직학생진행추양조사，병이학생성적수평위분조인소대조사자료진행방차분석。불동학습성적수평학생지간，기자아효능감유현저차이。성적호적학생자아효능감득분교고，성적차적학생자아효능감득분교저。
