教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
26期
88-89
,共2页
高职生%综合幸福感%相关外在因素
高職生%綜閤倖福感%相關外在因素
고직생%종합행복감%상관외재인소
文章运用随机抽样法，采用综合幸福问卷及自编自主评价问卷，对650名高职生进行问卷调查。调查发现，高职生对学校、专业、社会公平度、家庭幸福度的评价严重影响高职生的主观幸福感，多个维度的F值存在显著差异；并在最后提出提高高职生综合幸福感的建议。
文章運用隨機抽樣法，採用綜閤倖福問捲及自編自主評價問捲，對650名高職生進行問捲調查。調查髮現，高職生對學校、專業、社會公平度、傢庭倖福度的評價嚴重影響高職生的主觀倖福感，多箇維度的F值存在顯著差異；併在最後提齣提高高職生綜閤倖福感的建議。
문장운용수궤추양법，채용종합행복문권급자편자주평개문권，대650명고직생진행문권조사。조사발현，고직생대학교、전업、사회공평도、가정행복도적평개엄중영향고직생적주관행복감，다개유도적F치존재현저차이；병재최후제출제고고직생종합행복감적건의。
