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PUBLIC MEDICAL FORUM MAGAZINE
2014年
28期
3824-3825
,共2页
缺血性脑卒中%生活方式%调查%健康教育
缺血性腦卒中%生活方式%調查%健康教育
결혈성뇌졸중%생활방식%조사%건강교육
目的:对缺血性脑卒中患者的生活方式进行调查分析,为今后的临床健康教育工作提供可靠的参考依据。方法抽取2011年1月-2013年12月间我院收治的缺血性脑卒中患者86例,对其展开生活方式问卷调查,以Likert 4级评分法对生活方式进行评分,并对不同类型患者的评分结果进行对比分析。结果不同年龄、不同文化程度、不同经济状况患者的生活方式评分结果存在明显差异(P<0.05)。结论在临床健康教育工作中,对于缺血性脑卒中患者应实施有针对性的教育方式,对健康的生活方式进行指导,以改善患者健康状况。
目的:對缺血性腦卒中患者的生活方式進行調查分析,為今後的臨床健康教育工作提供可靠的參攷依據。方法抽取2011年1月-2013年12月間我院收治的缺血性腦卒中患者86例,對其展開生活方式問捲調查,以Likert 4級評分法對生活方式進行評分,併對不同類型患者的評分結果進行對比分析。結果不同年齡、不同文化程度、不同經濟狀況患者的生活方式評分結果存在明顯差異(P<0.05)。結論在臨床健康教育工作中,對于缺血性腦卒中患者應實施有針對性的教育方式,對健康的生活方式進行指導,以改善患者健康狀況。
목적:대결혈성뇌졸중환자적생활방식진행조사분석,위금후적림상건강교육공작제공가고적삼고의거。방법추취2011년1월-2013년12월간아원수치적결혈성뇌졸중환자86례,대기전개생활방식문권조사,이Likert 4급평분법대생활방식진행평분,병대불동류형환자적평분결과진행대비분석。결과불동년령、불동문화정도、불동경제상황환자적생활방식평분결과존재명현차이(P<0.05)。결론재림상건강교육공작중,대우결혈성뇌졸중환자응실시유침대성적교육방식,대건강적생활방식진행지도,이개선환자건강상황。