廊坊师范学院学报（自然科学版）
廊坊師範學院學報（自然科學版）
랑방사범학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF LANGFANG TEACHERS COLLEGE
2014年
4期
122-124
,共3页
多元化%考核体系%物流设施与规划%课程考核
多元化%攷覈體繫%物流設施與規劃%課程攷覈
다원화%고핵체계%물류설시여규화%과정고핵
针对《现代物流设施与规划》课程考核中存在的考核方式单一、考核内容片面化、考核目的性不强以及考核效果不理想四方面的不足,构建了以“能力”为主线的“五位一体”多元化课程考核模式评估体系,即由口试、笔试、实验、大作业及课程小论文组成.应用表明,该考核体系可引导学生积极思考,注重培养学生的综合创新能力、团队合作能力以及解决问题的应变能力.
針對《現代物流設施與規劃》課程攷覈中存在的攷覈方式單一、攷覈內容片麵化、攷覈目的性不彊以及攷覈效果不理想四方麵的不足,構建瞭以“能力”為主線的“五位一體”多元化課程攷覈模式評估體繫,即由口試、筆試、實驗、大作業及課程小論文組成.應用錶明,該攷覈體繫可引導學生積極思攷,註重培養學生的綜閤創新能力、糰隊閤作能力以及解決問題的應變能力.
침대《현대물류설시여규화》과정고핵중존재적고핵방식단일、고핵내용편면화、고핵목적성불강이급고핵효과불이상사방면적불족,구건료이“능력”위주선적“오위일체”다원화과정고핵모식평고체계,즉유구시、필시、실험、대작업급과정소논문조성.응용표명,해고핵체계가인도학생적겁사고,주중배양학생적종합창신능력、단대합작능력이급해결문제적응변능력.
