课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
29期
330-330
,共1页
段丽霞%马丽平%邓海波
段麗霞%馬麗平%鄧海波
단려하%마려평%산해파
行动导向%项目教学%工作过程%行动体系
行動導嚮%項目教學%工作過程%行動體繫
행동도향%항목교학%공작과정%행동체계
课程改革通过工作过程系统化课程开发，由学科体系转变为行动体系，推进教学内容，教学方法与手段，教学实践条件以及考核模式的改革。实现“教”“学”“做”一体。
課程改革通過工作過程繫統化課程開髮，由學科體繫轉變為行動體繫，推進教學內容，教學方法與手段，教學實踐條件以及攷覈模式的改革。實現“教”“學”“做”一體。
과정개혁통과공작과정계통화과정개발，유학과체계전변위행동체계，추진교학내용，교학방법여수단，교학실천조건이급고핵모식적개혁。실현“교”“학”“주”일체。
