课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
29期
244-244
,共1页
泛读课堂活动设计%课前导入%阅读过程%读后巩固
汎讀課堂活動設計%課前導入%閱讀過程%讀後鞏固
범독과당활동설계%과전도입%열독과정%독후공고
良好的泛读课程课堂活动设计有利于活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣、增强学生学习英语的自信心、促进其英语综合能力的提升。本文中，笔者从课前导入、阅读过程和读后巩固三个方面探讨了本课程活动的设计方案。
良好的汎讀課程課堂活動設計有利于活躍課堂氣氛、激髮學生學習興趣、增彊學生學習英語的自信心、促進其英語綜閤能力的提升。本文中，筆者從課前導入、閱讀過程和讀後鞏固三箇方麵探討瞭本課程活動的設計方案。
량호적범독과정과당활동설계유리우활약과당기분、격발학생학습흥취、증강학생학습영어적자신심、촉진기영어종합능력적제승。본문중，필자종과전도입、열독과정화독후공고삼개방면탐토료본과정활동적설계방안。
