课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
29期
198-198,199
,共2页
建模%思路%规律
建模%思路%規律
건모%사로%규률
进入备考复习阶段学生对解物理题感到困难的是掌握基础知识之间的内在联系;但对解题方法、技巧,用得不熟练,遇到问题束手无策。本文从“建模”入手,以体现由表及里、由浅至深的解题思路,归纳出解物理体的规律。
進入備攷複習階段學生對解物理題感到睏難的是掌握基礎知識之間的內在聯繫;但對解題方法、技巧,用得不熟練,遇到問題束手無策。本文從“建模”入手,以體現由錶及裏、由淺至深的解題思路,歸納齣解物理體的規律。
진입비고복습계단학생대해물리제감도곤난적시장악기출지식지간적내재련계;단대해제방법、기교,용득불숙련,우도문제속수무책。본문종“건모”입수,이체현유표급리、유천지심적해제사로,귀납출해물리체적규률。