课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
29期
168-168
,共1页
电化教学%体验%激活思维
電化教學%體驗%激活思維
전화교학%체험%격활사유
在教育改革不断深入的新形势下，电化教育已为各类学校所重视，因为它是最新科技成果运用于教育，促使教育现代化的一种崭新的形式，在改革传统的教育思想、方法，提高教育质量和教学效率，实现最优化教育方面有着显著的作用，实践证明，在语文教学中，充分发挥多媒体教学手段的作用，能使学生在图文声情并茂的情境中获取知识，陶”情操，有力地促进了小学语文教学的改革力度。
在教育改革不斷深入的新形勢下，電化教育已為各類學校所重視，因為它是最新科技成果運用于教育，促使教育現代化的一種嶄新的形式，在改革傳統的教育思想、方法，提高教育質量和教學效率，實現最優化教育方麵有著顯著的作用，實踐證明，在語文教學中，充分髮揮多媒體教學手段的作用，能使學生在圖文聲情併茂的情境中穫取知識，陶”情操，有力地促進瞭小學語文教學的改革力度。
재교육개혁불단심입적신형세하，전화교육이위각류학교소중시，인위타시최신과기성과운용우교육，촉사교육현대화적일충참신적형식，재개혁전통적교육사상、방법，제고교육질량화교학효솔，실현최우화교육방면유착현저적작용，실천증명，재어문교학중，충분발휘다매체교학수단적작용，능사학생재도문성정병무적정경중획취지식，도”정조，유력지촉진료소학어문교학적개혁력도。
