课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
29期
168-168
,共1页
电化教学%体验%激活思维
電化教學%體驗%激活思維
전화교학%체험%격활사유
在教育改革不断深入的新形势下,电化教育已为各类学校所重视,因为它是最新科技成果运用于教育,促使教育现代化的一种崭新的形式,在改革传统的教育思想、方法,提高教育质量和教学效率,实现最优化教育方面有着显著的作用,实践证明,在语文教学中,充分发挥多媒体教学手段的作用,能使学生在图文声情并茂的情境中获取知识,陶”情操,有力地促进了小学语文教学的改革力度。
在教育改革不斷深入的新形勢下,電化教育已為各類學校所重視,因為它是最新科技成果運用于教育,促使教育現代化的一種嶄新的形式,在改革傳統的教育思想、方法,提高教育質量和教學效率,實現最優化教育方麵有著顯著的作用,實踐證明,在語文教學中,充分髮揮多媒體教學手段的作用,能使學生在圖文聲情併茂的情境中穫取知識,陶”情操,有力地促進瞭小學語文教學的改革力度。
재교육개혁불단심입적신형세하,전화교육이위각류학교소중시,인위타시최신과기성과운용우교육,촉사교육현대화적일충참신적형식,재개혁전통적교육사상、방법,제고교육질량화교학효솔,실현최우화교육방면유착현저적작용,실천증명,재어문교학중,충분발휘다매체교학수단적작용,능사학생재도문성정병무적정경중획취지식,도”정조,유력지촉진료소학어문교학적개혁력도。