课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
29期
143-143
,共1页
中职语文教学%有效学习%理论与实践
中職語文教學%有效學習%理論與實踐
중직어문교학%유효학습%이론여실천
在中职语文课程教学中,我们应该培养学生自主学习的意识,在学习生活中学生自主的去探索、去思考从而达到最佳的学习状态,学习过程中学生是学习的主人,要提高语文课堂的有效学习,对教学的手段和方法也要不断创新,保证学生的学习效率,老师们开始研究语文课堂教学有效性,提高语文教学的效率。本文针对中职语文课程有效学习的理论与实践进行分析,通过有效学习提高学生们学习兴趣,达到教学想要的效果。
在中職語文課程教學中,我們應該培養學生自主學習的意識,在學習生活中學生自主的去探索、去思攷從而達到最佳的學習狀態,學習過程中學生是學習的主人,要提高語文課堂的有效學習,對教學的手段和方法也要不斷創新,保證學生的學習效率,老師們開始研究語文課堂教學有效性,提高語文教學的效率。本文針對中職語文課程有效學習的理論與實踐進行分析,通過有效學習提高學生們學習興趣,達到教學想要的效果。
재중직어문과정교학중,아문응해배양학생자주학습적의식,재학습생활중학생자주적거탐색、거사고종이체도최가적학습상태,학습과정중학생시학습적주인,요제고어문과당적유효학습,대교학적수단화방법야요불단창신,보증학생적학습효솔,로사문개시연구어문과당교학유효성,제고어문교학적효솔。본문침대중직어문과정유효학습적이론여실천진행분석,통과유효학습제고학생문학습흥취,체도교학상요적효과。