课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
29期
75-75
,共1页
刘振霞%郭玲%姚淑婷
劉振霞%郭玲%姚淑婷
류진하%곽령%요숙정
初中学生%教育管理%人本化
初中學生%教育管理%人本化
초중학생%교육관리%인본화
笔者从学生教育管理改革实践的感悟出发，选择了“人本化”作为研究的层面。借助于实证分析，探寻现阶段初中学生教育管理中存在的问题，并且，针对问卷调查反映出的问题进行了归因，在寻找问题根源的基础探讨了对初中学生进行教育、管理方面的一些策略。
筆者從學生教育管理改革實踐的感悟齣髮，選擇瞭“人本化”作為研究的層麵。藉助于實證分析，探尋現階段初中學生教育管理中存在的問題，併且，針對問捲調查反映齣的問題進行瞭歸因，在尋找問題根源的基礎探討瞭對初中學生進行教育、管理方麵的一些策略。
필자종학생교육관리개혁실천적감오출발，선택료“인본화”작위연구적층면。차조우실증분석，탐심현계단초중학생교육관리중존재적문제，병차，침대문권조사반영출적문제진행료귀인，재심조문제근원적기출탐토료대초중학생진행교육、관리방면적일사책략。
