CAJ | 학술논문

问题是数学的心脏，中职教师应如何紧扣学生实际，巧妙挖掘教材中蕴含的问题因素，精心设问，从而促进中职生数学能力和思维的发展？对此，本文从“问题导学”模式的设计原则、有效结合思维切入点导入问题、有效结合思维发展点导入问题三个方面进行阐述。
문제시수학적심장，중직교사응여하긴구학생실제，교묘알굴교재중온함적문제인소，정심설문，종이촉진중직생수학능력화사유적발전？대차，본문종“문제도학”모식적설계원칙、유효결합사유절입점도입문제、유효결합사유발전점도입문제삼개방면진행천술。