课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
30期
189-189
,共1页
体育教学%兴趣%原因%因材施教
體育教學%興趣%原因%因材施教
체육교학%흥취%원인%인재시교
在体育教学过程中，教师应将学生兴趣的培养当做一种教学目标和手段，学生的体育兴趣在体育学习中发挥着重大作用。因此，培养学生的体育学习兴趣有着重大意义。本文中笔者探讨了当前体育教学中学生厌学的原因和培养学生体育学习兴趣的一些举措体育教学中学生兴趣的培养举措，以期让学生的体育兴趣成为促使他们进行体育锻炼的内部动力，从而调动学生体育锻炼的积极性，促使其去进行体育训练，从而取得良好的体育教学效果。
在體育教學過程中，教師應將學生興趣的培養噹做一種教學目標和手段，學生的體育興趣在體育學習中髮揮著重大作用。因此，培養學生的體育學習興趣有著重大意義。本文中筆者探討瞭噹前體育教學中學生厭學的原因和培養學生體育學習興趣的一些舉措體育教學中學生興趣的培養舉措，以期讓學生的體育興趣成為促使他們進行體育鍛煉的內部動力，從而調動學生體育鍛煉的積極性，促使其去進行體育訓練，從而取得良好的體育教學效果。
재체육교학과정중，교사응장학생흥취적배양당주일충교학목표화수단，학생적체육흥취재체육학습중발휘착중대작용。인차，배양학생적체육학습흥취유착중대의의。본문중필자탐토료당전체육교학중학생염학적원인화배양학생체육학습흥취적일사거조체육교학중학생흥취적배양거조，이기양학생적체육흥취성위촉사타문진행체육단련적내부동력，종이조동학생체육단련적적겁성，촉사기거진행체육훈련，종이취득량호적체육교학효과。
