CAJ | 학술논문

小学音乐教学是提高学生综合素质的重要组成部分之一，它对促进学生全面发展具有不可忽视的重要作用。由于小学生的心理和生理都还尚未完全成熟，小学生的一系列活动都会受到诸多因素的影响，所以必须对小学音乐课堂教育教学的实效性进行探讨与分析，营造一个有效的小学音乐课堂，调动学生学习音乐的积极性与主动性。本文结合笔者自身多年工作经验，分析小学音乐教学中存在的问题，并提出相应的对策。
소학음악교학시제고학생종합소질적중요조성부분지일，타대촉진학생전면발전구유불가홀시적중요작용。유우소학생적심리화생리도환상미완전성숙，소학생적일계렬활동도회수도제다인소적영향，소이필수대소학음악과당교육교학적실효성진행탐토여분석，영조일개유효적소학음악과당，조동학생학습음악적적겁성여주동성。본문결합필자자신다년공작경험，분석소학음악교학중존재적문제，병제출상응적대책。