课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
30期
290-290
,共1页
初中英语%差异化教学%教育
初中英語%差異化教學%教育
초중영어%차이화교학%교육
随着新课改的进行，人们开始强调因材施教，考虑学生之间的差异，不再只是制定相同的目标，完成相同的任务，课堂上也不再是对学生采取相同的教育模式和教学方法。现对差异教学在初中英语教学中的应用进行研究，利用差异来引导学生在英语上的全面进步，让学生们能够实现自己的目标，完成自己的理想，在英语上得到成功的快乐。
隨著新課改的進行，人們開始彊調因材施教，攷慮學生之間的差異，不再隻是製定相同的目標，完成相同的任務，課堂上也不再是對學生採取相同的教育模式和教學方法。現對差異教學在初中英語教學中的應用進行研究，利用差異來引導學生在英語上的全麵進步，讓學生們能夠實現自己的目標，完成自己的理想，在英語上得到成功的快樂。
수착신과개적진행，인문개시강조인재시교，고필학생지간적차이，불재지시제정상동적목표，완성상동적임무，과당상야불재시대학생채취상동적교육모식화교학방법。현대차이교학재초중영어교학중적응용진행연구，이용차이래인도학생재영어상적전면진보，양학생문능구실현자기적목표，완성자기적이상，재영어상득도성공적쾌악。
