课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
30期
71-71
,共1页
高中化学%教学%构建%知识体系
高中化學%教學%構建%知識體繫
고중화학%교학%구건%지식체계
随着我国教育事业的发展,新课标改革也在不断推进,传统的高中化学教学方式已不能适应时代的发展。以往的高中化学教学要求教师对学生进行化学知识的传输,学生接收到的只是零散的知识点,而如今的高中化学教学更注重知识体系的构建。教师在高中化学教学中要注重引导学生进行知识体系的构建,完备的知识体系才能使学生真正掌握化学知识,对高中化学有更进一步的了解。
隨著我國教育事業的髮展,新課標改革也在不斷推進,傳統的高中化學教學方式已不能適應時代的髮展。以往的高中化學教學要求教師對學生進行化學知識的傳輸,學生接收到的隻是零散的知識點,而如今的高中化學教學更註重知識體繫的構建。教師在高中化學教學中要註重引導學生進行知識體繫的構建,完備的知識體繫纔能使學生真正掌握化學知識,對高中化學有更進一步的瞭解。
수착아국교육사업적발전,신과표개혁야재불단추진,전통적고중화학교학방식이불능괄응시대적발전。이왕적고중화학교학요구교사대학생진행화학지식적전수,학생접수도적지시령산적지식점,이여금적고중화학교학경주중지식체계적구건。교사재고중화학교학중요주중인도학생진행지식체계적구건,완비적지식체계재능사학생진정장악화학지식,대고중화학유경진일보적료해。