课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
30期
16-16
,共1页
PBL教学模式%药学专业%药事管理与法规
PBL教學模式%藥學專業%藥事管理與法規
PBL교학모식%약학전업%약사관리여법규
目的：探索PBL教学模式在高职药学专业《药事管理与法规》教学中应用，提高教学质量。方法：教学案例分析法。结果：通过PBL教学模式的教学，构建了以学习目标为依据、以引人人胜的任务激发学生的探究兴趣，提高了教学效果。结论：《药事管理与法规》PBL教学模式适合学生特点，遵循课程学习规律，有效地克服了传统教学模式存在的弊病。
目的：探索PBL教學模式在高職藥學專業《藥事管理與法規》教學中應用，提高教學質量。方法：教學案例分析法。結果：通過PBL教學模式的教學，構建瞭以學習目標為依據、以引人人勝的任務激髮學生的探究興趣，提高瞭教學效果。結論：《藥事管理與法規》PBL教學模式適閤學生特點，遵循課程學習規律，有效地剋服瞭傳統教學模式存在的弊病。
목적：탐색PBL교학모식재고직약학전업《약사관리여법규》교학중응용，제고교학질량。방법：교학안례분석법。결과：통과PBL교학모식적교학，구건료이학습목표위의거、이인인인성적임무격발학생적탐구흥취，제고료교학효과。결론：《약사관리여법규》PBL교학모식괄합학생특점，준순과정학습규률，유효지극복료전통교학모식존재적폐병。
