思想政治教育研究
思想政治教育研究
사상정치교육연구
IDEOLOGICAL AND POLITICAL EDUCATION RESEARCH
2014年
4期
10-14
,共5页
跨文化对话%比较思想政治教育学%文化理解%政治文化鉴识%政治文化交流
跨文化對話%比較思想政治教育學%文化理解%政治文化鑒識%政治文化交流
과문화대화%비교사상정치교육학%문화리해%정치문화감식%정치문화교류
比较思想政治教育学的文化本质在于,它是以宣传教育为中心的政治行动领域的跨文化对话,这种对话既不以达成共识为目标,也不应过度强调文化冲突而将比较止于政治文化鉴识,而是要通过文化理解,从别国思想政治教育的制度设计、理论观点或实践做法中发现另一种文化影响下的思想政治教育何以实现其目标的规律或诀窍。这种跨文化对话需要以话语形态上的可沟通性、平等与开放心态、对差异的尊重以及比较主体的价值发现意识、阈限意识作为基本条件。比较思想政治教育学的未来发展必须基于“所指”和“能指”对不同文化中思想政治教育领域进行概念清理;必须努力寻求以标准化、本学科化为前提的话语对接,重视历史、文化和宏阔的社会视野,并充分实现与他国的政治社会化、政治传播、社会运动等领域的对话;必须特别关注异质性,并努力实现由“有无”之“是”向规律之“是”的视点转移;必须在全球史与现代性的历史方位上进行对话,并在宽容与党性之间保持适度的平衡。
比較思想政治教育學的文化本質在于,它是以宣傳教育為中心的政治行動領域的跨文化對話,這種對話既不以達成共識為目標,也不應過度彊調文化遲突而將比較止于政治文化鑒識,而是要通過文化理解,從彆國思想政治教育的製度設計、理論觀點或實踐做法中髮現另一種文化影響下的思想政治教育何以實現其目標的規律或訣纖。這種跨文化對話需要以話語形態上的可溝通性、平等與開放心態、對差異的尊重以及比較主體的價值髮現意識、閾限意識作為基本條件。比較思想政治教育學的未來髮展必鬚基于“所指”和“能指”對不同文化中思想政治教育領域進行概唸清理;必鬚努力尋求以標準化、本學科化為前提的話語對接,重視歷史、文化和宏闊的社會視野,併充分實現與他國的政治社會化、政治傳播、社會運動等領域的對話;必鬚特彆關註異質性,併努力實現由“有無”之“是”嚮規律之“是”的視點轉移;必鬚在全毬史與現代性的歷史方位上進行對話,併在寬容與黨性之間保持適度的平衡。
비교사상정치교육학적문화본질재우,타시이선전교육위중심적정치행동영역적과문화대화,저충대화기불이체성공식위목표,야불응과도강조문화충돌이장비교지우정치문화감식,이시요통과문화리해,종별국사상정치교육적제도설계、이론관점혹실천주법중발현령일충문화영향하적사상정치교육하이실현기목표적규률혹결규。저충과문화대화수요이화어형태상적가구통성、평등여개방심태、대차이적존중이급비교주체적개치발현의식、역한의식작위기본조건。비교사상정치교육학적미래발전필수기우“소지”화“능지”대불동문화중사상정치교육영역진행개념청리;필수노력심구이표준화、본학과화위전제적화어대접,중시역사、문화화굉활적사회시야,병충분실현여타국적정치사회화、정치전파、사회운동등영역적대화;필수특별관주이질성,병노력실현유“유무”지“시”향규률지“시”적시점전이;필수재전구사여현대성적역사방위상진행대화,병재관용여당성지간보지괄도적평형。