襄阳职业技术学院学报
襄暘職業技術學院學報
양양직업기술학원학보
Journal of Xiangfan Vocational and Technical College
2014年
5期
118-120,133
,共4页
特殊教育%考核制度%课程
特殊教育%攷覈製度%課程
특수교육%고핵제도%과정
special education%a check-up system%curriculum
高职特殊教育专业课程考核体系存在课程考核与职业资格证书不能有效对接、考核的主体单一、考核内容与标准不尽合理等问题。以证代考建立技能考核与证书对接制度,建立完善的课程监督检查机制,建立社会、学院和用人单位的评价体系,能力本位,建立多元化的考核方式等是该专业课程考核体系建构的有效对策。
高職特殊教育專業課程攷覈體繫存在課程攷覈與職業資格證書不能有效對接、攷覈的主體單一、攷覈內容與標準不儘閤理等問題。以證代攷建立技能攷覈與證書對接製度,建立完善的課程鑑督檢查機製,建立社會、學院和用人單位的評價體繫,能力本位,建立多元化的攷覈方式等是該專業課程攷覈體繫建構的有效對策。
고직특수교육전업과정고핵체계존재과정고핵여직업자격증서불능유효대접、고핵적주체단일、고핵내용여표준불진합리등문제。이증대고건립기능고핵여증서대접제도,건립완선적과정감독검사궤제,건립사회、학원화용인단위적평개체계,능력본위,건립다원화적고핵방식등시해전업과정고핵체계건구적유효대책。
Problems exist in the courses assessment system of higher vocational special education profession:courses assessment and career qualification certificate cannot effectively connect, the main body of assessment is single, and assessment content and standard are not reasonable. Therefore, some effective countermeasures are proposed: establish a system to connect skills assessment with certificate, a perfect course supervision check mechanism, an evaluation system by society, college and employers and a diversified assessment method.