中国印刷与包装研究
中國印刷與包裝研究
중국인쇄여포장연구
CHINA PRINTING AND PACKAGING STUDY
2014年
4期
47-51
,共5页
课堂活动教学%改革%研究
課堂活動教學%改革%研究
과당활동교학%개혁%연구
“包装印刷技术”是包装工程的核心专业课程,当前“包装印刷技术”课程存在学生上课积极性不高、实践能力不强和考核机制过于注重分数等问题.本研究基于“课堂活动教学”理念,改革理论教学内容与模式,增加课外实践教学课时,倡导学生参与教学,以提高学生自主学习积极性,增强学生实践动手能力.同时转变考核方式,增加过程考核内容,完善学生课程综合能力评价体系,为培养应用型、复合型、外向型创新人才奠定基础.
“包裝印刷技術”是包裝工程的覈心專業課程,噹前“包裝印刷技術”課程存在學生上課積極性不高、實踐能力不彊和攷覈機製過于註重分數等問題.本研究基于“課堂活動教學”理唸,改革理論教學內容與模式,增加課外實踐教學課時,倡導學生參與教學,以提高學生自主學習積極性,增彊學生實踐動手能力.同時轉變攷覈方式,增加過程攷覈內容,完善學生課程綜閤能力評價體繫,為培養應用型、複閤型、外嚮型創新人纔奠定基礎.
“포장인쇄기술”시포장공정적핵심전업과정,당전“포장인쇄기술”과정존재학생상과적겁성불고、실천능력불강화고핵궤제과우주중분수등문제.본연구기우“과당활동교학”이념,개혁이론교학내용여모식,증가과외실천교학과시,창도학생삼여교학,이제고학생자주학습적겁성,증강학생실천동수능력.동시전변고핵방식,증가과정고핵내용,완선학생과정종합능력평개체계,위배양응용형、복합형、외향형창신인재전정기출.
