文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2014年
10期
78
,共1页
学情%教学内容%选择%开发
學情%教學內容%選擇%開髮
학정%교학내용%선택%개발
语文课堂教学中的“教学内容”和“教学方法”都要以“学情”为基础的.我们可以根据学生的学习起点、兴趣、未知点以及异常点等学情,选择开发与之契合的教学内容,让教学内容尽可能最大限度地满足学生所需,达到教与学的和谐统一.
語文課堂教學中的“教學內容”和“教學方法”都要以“學情”為基礎的.我們可以根據學生的學習起點、興趣、未知點以及異常點等學情,選擇開髮與之契閤的教學內容,讓教學內容儘可能最大限度地滿足學生所需,達到教與學的和諧統一.
어문과당교학중적“교학내용”화“교학방법”도요이“학정”위기출적.아문가이근거학생적학습기점、흥취、미지점이급이상점등학정,선택개발여지계합적교학내용,양교학내용진가능최대한도지만족학생소수,체도교여학적화해통일.
