教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2014年
22期
37-39
,共3页
幼儿教育%多元互动%环境%快乐情绪
幼兒教育%多元互動%環境%快樂情緒
유인교육%다원호동%배경%쾌악정서
幼儿的情绪很容易受到周围环境的影响.教师要依据幼儿心理发展的相关理论,结合教学实践中真实发生的一些案例,从幼儿与教室的物质环境之间、与教师之间、与幼儿相互之间的环境创设方面,提炼出培养幼儿快乐情绪的一些正向、积极的策略.
幼兒的情緒很容易受到週圍環境的影響.教師要依據幼兒心理髮展的相關理論,結閤教學實踐中真實髮生的一些案例,從幼兒與教室的物質環境之間、與教師之間、與幼兒相互之間的環境創設方麵,提煉齣培養幼兒快樂情緒的一些正嚮、積極的策略.
유인적정서흔용역수도주위배경적영향.교사요의거유인심리발전적상관이론,결합교학실천중진실발생적일사안례,종유인여교실적물질배경지간、여교사지간、여유인상호지간적배경창설방면,제련출배양유인쾌악정서적일사정향、적겁적책략.