关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
6期
149-150
,共2页
朗读%教学%语调
朗讀%教學%語調
랑독%교학%어조
应教给学生一些朗读技巧，使学生知道停连、轻重、语气等朗读中要如何随表达的需要而变化，从而提高朗读的感染力、表现力，培养学生朗读的兴趣。
應教給學生一些朗讀技巧，使學生知道停連、輕重、語氣等朗讀中要如何隨錶達的需要而變化，從而提高朗讀的感染力、錶現力，培養學生朗讀的興趣。
응교급학생일사랑독기교，사학생지도정련、경중、어기등랑독중요여하수표체적수요이변화，종이제고랑독적감염력、표현력，배양학생랑독적흥취。
