关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
6期
91-92
,共2页
小学语文%创新教育%渗透
小學語文%創新教育%滲透
소학어문%창신교육%삼투
创新能力是提出新问题、解决新问题的能力,它主要包括创新思维能力和创造想象能力。针对小学生来说,虽然不需要有过高的要求,但是也应该从小就应该进行塑造和培养。在语文学习活动中,要把学生学习的时间、空间还给学生,让他们有充分的时间、广阔的空间自主地学习,创造性地学习,培养学生的创新思维。课堂上教师要善于组织开放式教学,默读思考、朗读咏诵、讨论交流、合作研究……
創新能力是提齣新問題、解決新問題的能力,它主要包括創新思維能力和創造想象能力。針對小學生來說,雖然不需要有過高的要求,但是也應該從小就應該進行塑造和培養。在語文學習活動中,要把學生學習的時間、空間還給學生,讓他們有充分的時間、廣闊的空間自主地學習,創造性地學習,培養學生的創新思維。課堂上教師要善于組織開放式教學,默讀思攷、朗讀詠誦、討論交流、閤作研究……
창신능력시제출신문제、해결신문제적능력,타주요포괄창신사유능력화창조상상능력。침대소학생래설,수연불수요유과고적요구,단시야응해종소취응해진행소조화배양。재어문학습활동중,요파학생학습적시간、공간환급학생,양타문유충분적시간、엄활적공간자주지학습,창조성지학습,배양학생적창신사유。과당상교사요선우조직개방식교학,묵독사고、랑독영송、토론교류、합작연구……