CAJ | 학술논문

目的：探索助产士的的培养模式，以及导师制在助产士培养中的应用价值。方法：选择科室高年资主管护师职称、责任心强的助产士为导师，对新入科的6名新助产士实施导师制带教培养，时间为3年。结果：3年后6名新助产士综合素质明显提高，在母婴保健技术考核中均取得优异成绩，并能独立进行正常分娩的接产工作及协助医师进行难产的处理工作。结论：导师制培养可缩短助产士独立上岗时间、提升助产士临床工作能力，有利于专科护士的培养。
목적：탐색조산사적적배양모식，이급도사제재조산사배양중적응용개치。방법：선택과실고년자주관호사직칭、책임심강적조산사위도사，대신입과적6명신조산사실시도사제대교배양，시간위3년。결과：3년후6명신조산사종합소질명현제고，재모영보건기술고핵중균취득우이성적，병능독립진행정상분면적접산공작급협조의사진행난산적처리공작。결론：도사제배양가축단조산사독립상강시간、제승조산사림상공작능력，유리우전과호사적배양。