现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2014年
8期
182-183
,共2页
一体化%能力%素养%职业
一體化%能力%素養%職業
일체화%능력%소양%직업
随着高职教育改革进一步深化，教学改革逐步的推进，课程改革迫在眉睫，实施理实一体化教学是目前课程改革主要方法。为提高学生的职业能力与素养，焊接专业将钣金下料课程采用理实一体化教学模式进行实践，教学效果较为理想，学生在能力和素质方面得到全面提高。
隨著高職教育改革進一步深化，教學改革逐步的推進，課程改革迫在眉睫，實施理實一體化教學是目前課程改革主要方法。為提高學生的職業能力與素養，銲接專業將鈑金下料課程採用理實一體化教學模式進行實踐，教學效果較為理想，學生在能力和素質方麵得到全麵提高。
수착고직교육개혁진일보심화，교학개혁축보적추진，과정개혁박재미첩，실시리실일체화교학시목전과정개혁주요방법。위제고학생적직업능력여소양，한접전업장판금하료과정채용리실일체화교학모식진행실천，교학효과교위이상，학생재능력화소질방면득도전면제고。
