广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2014年
8期
159-160
,共2页
通信工程专业%研讨式教学%操作机制%质量评价体系
通信工程專業%研討式教學%操作機製%質量評價體繫
통신공정전업%연토식교학%조작궤제%질량평개체계
从学生的知识能力水平、教师的知识能力素养、教学资源配备、用人单位对人才的要求、教学管理的可操作性等实际情况出发，探讨通信工程专业研讨式教学的操作机制和质量评价体系，旨在为通信工程专业研讨式教学的顺利实施提供切实可行的方案。
從學生的知識能力水平、教師的知識能力素養、教學資源配備、用人單位對人纔的要求、教學管理的可操作性等實際情況齣髮，探討通信工程專業研討式教學的操作機製和質量評價體繫，旨在為通信工程專業研討式教學的順利實施提供切實可行的方案。
종학생적지식능력수평、교사적지식능력소양、교학자원배비、용인단위대인재적요구、교학관리적가조작성등실제정황출발，탐토통신공정전업연토식교학적조작궤제화질량평개체계，지재위통신공정전업연토식교학적순리실시제공절실가행적방안。
