广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2014年
8期
30-31
,共2页
IC3国际标准%计算机应用基础%主动学习
IC3國際標準%計算機應用基礎%主動學習
IC3국제표준%계산궤응용기출%주동학습
总结IC3标准对我国计算机应用基础课程教学带来的启示，阐明使用数字化教育平台IC3系统后对学生学习和教师教学所产生的影响；通过比较IC3标准和我国的计算机应用基础课程标准，找出不足与侧重点，进而改进课程标准与考核重点。
總結IC3標準對我國計算機應用基礎課程教學帶來的啟示，闡明使用數字化教育平檯IC3繫統後對學生學習和教師教學所產生的影響；通過比較IC3標準和我國的計算機應用基礎課程標準，找齣不足與側重點，進而改進課程標準與攷覈重點。
총결IC3표준대아국계산궤응용기출과정교학대래적계시，천명사용수자화교육평태IC3계통후대학생학습화교사교학소산생적영향；통과비교IC3표준화아국적계산궤응용기출과정표준，조출불족여측중점，진이개진과정표준여고핵중점。
