新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2014年
9期
182-182
,共1页
小学语文教学%激励教育%应用
小學語文教學%激勵教育%應用
소학어문교학%격려교육%응용
在小学语文教学过程中，合理地应用激励教学法，对小学生的身心发展有重要作用。它不仅增强了小学生学习的自信心和成就感，还可以提高了小学生的学习积极性和主动性。本文针对激励教育在小学语文教学中的应用进行简要分析，同时探讨了激励教育在小学语文教学中的作用与意义，旨在为激励教育在小学语文教学中的应用提供理论支持。
在小學語文教學過程中，閤理地應用激勵教學法，對小學生的身心髮展有重要作用。它不僅增彊瞭小學生學習的自信心和成就感，還可以提高瞭小學生的學習積極性和主動性。本文針對激勵教育在小學語文教學中的應用進行簡要分析，同時探討瞭激勵教育在小學語文教學中的作用與意義，旨在為激勵教育在小學語文教學中的應用提供理論支持。
재소학어문교학과정중，합리지응용격려교학법，대소학생적신심발전유중요작용。타불부증강료소학생학습적자신심화성취감，환가이제고료소학생적학습적겁성화주동성。본문침대격려교육재소학어문교학중적응용진행간요분석，동시탐토료격려교육재소학어문교학중적작용여의의，지재위격려교육재소학어문교학중적응용제공이론지지。
