中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
8期
49-49
,共1页
大学生%自主学习能力%多元化教学模式
大學生%自主學習能力%多元化教學模式
대학생%자주학습능력%다원화교학모식
在应试教育的长期影响下，普遍存在大学生自主能力薄弱的问题。有关大学生自主学习能力培养的研究，成为当前高等教育面临的重要课题之一，对于提高学校教育教学质量、学生个体持续发展具有重要的现实意义。基于教师视角，从因材施教、创新教学模式、教师自身发展等三个方面，提出大学生自主学习能力的培养途径。
在應試教育的長期影響下，普遍存在大學生自主能力薄弱的問題。有關大學生自主學習能力培養的研究，成為噹前高等教育麵臨的重要課題之一，對于提高學校教育教學質量、學生箇體持續髮展具有重要的現實意義。基于教師視角，從因材施教、創新教學模式、教師自身髮展等三箇方麵，提齣大學生自主學習能力的培養途徑。
재응시교육적장기영향하，보편존재대학생자주능력박약적문제。유관대학생자주학습능력배양적연구，성위당전고등교육면림적중요과제지일，대우제고학교교육교학질량、학생개체지속발전구유중요적현실의의。기우교사시각，종인재시교、창신교학모식、교사자신발전등삼개방면，제출대학생자주학습능력적배양도경。
