中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2014年
8期
58-58
,共1页
动手操作%兴趣开发%发展思维%创新能力
動手操作%興趣開髮%髮展思維%創新能力
동수조작%흥취개발%발전사유%창신능력
近年来，随着新课改的实施，教师在实际教学中更加注重学生动手能力的培养，这一点在在数学教学中更加受到重视。对小学生而言，培养动手操作能力不仅能激发他们的学习热情和兴趣，而且动手操作能力能使复杂问题简单化、抽象问题具体化，有助于开发学生发散性思维，培养创新能力。
近年來，隨著新課改的實施，教師在實際教學中更加註重學生動手能力的培養，這一點在在數學教學中更加受到重視。對小學生而言，培養動手操作能力不僅能激髮他們的學習熱情和興趣，而且動手操作能力能使複雜問題簡單化、抽象問題具體化，有助于開髮學生髮散性思維，培養創新能力。
근년래，수착신과개적실시，교사재실제교학중경가주중학생동수능력적배양，저일점재재수학교학중경가수도중시。대소학생이언，배양동수조작능력불부능격발타문적학습열정화흥취，이차동수조작능력능사복잡문제간단화、추상문제구체화，유조우개발학생발산성사유，배양창신능력。
