读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
34期
409-409,410
,共2页
合作探究%讨论%能力培养
閤作探究%討論%能力培養
합작탐구%토론%능력배양
导学式课堂要求学生在学习过程中体现“自主”“合作”“交流”“探究”，在这种课堂主导思想下，“讨论”作为一种有效的组织课堂教学的手段，将会在教学的实施过程中大放异彩。
導學式課堂要求學生在學習過程中體現“自主”“閤作”“交流”“探究”，在這種課堂主導思想下，“討論”作為一種有效的組織課堂教學的手段，將會在教學的實施過程中大放異綵。
도학식과당요구학생재학습과정중체현“자주”“합작”“교류”“탐구”，재저충과당주도사상하，“토론”작위일충유효적조직과당교학적수단，장회재교학적실시과정중대방이채。
