读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
34期
200-200
,共1页
数学教育%新课程%研究性学习
數學教育%新課程%研究性學習
수학교육%신과정%연구성학습
数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。把课堂教学改革的实际目标定在研究探索、创造充满活力的课堂教学,让学生在研究中学习,增强学生的主体意识。“研究性学习”是中学新课程的必修课。如何在课堂教学中实施研究性学习,调动学生学习数学的兴趣,提高教学效率,是教师在新课程改革中思考的重要问题。
數學教育要麵嚮全體學生,人人學有價值的數學,人人都穫得必需的數學,不同的人在數學上得到不同的髮展。把課堂教學改革的實際目標定在研究探索、創造充滿活力的課堂教學,讓學生在研究中學習,增彊學生的主體意識。“研究性學習”是中學新課程的必脩課。如何在課堂教學中實施研究性學習,調動學生學習數學的興趣,提高教學效率,是教師在新課程改革中思攷的重要問題。
수학교육요면향전체학생,인인학유개치적수학,인인도획득필수적수학,불동적인재수학상득도불동적발전。파과당교학개혁적실제목표정재연구탐색、창조충만활력적과당교학,양학생재연구중학습,증강학생적주체의식。“연구성학습”시중학신과정적필수과。여하재과당교학중실시연구성학습,조동학생학습수학적흥취,제고교학효솔,시교사재신과정개혁중사고적중요문제。