读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
34期
175-175,176
,共2页
和谐%高效%精心预设与动态生
和諧%高效%精心預設與動態生
화해%고효%정심예설여동태생
随着课程改革的不断深入，我们越来越关注课堂教学的有效性。课堂教学先是一门科学，然后才是一门艺术。教学的本质是促进学生的发展。我们应极力做到课堂教学的和谐、高效，使数学课堂教学不流于形式，让学生在同样的时间内最大限度接受了能力的锻炼，情操的陶冶，知识的累积，这样才能实实在在地培育出优秀的孩子来。
隨著課程改革的不斷深入，我們越來越關註課堂教學的有效性。課堂教學先是一門科學，然後纔是一門藝術。教學的本質是促進學生的髮展。我們應極力做到課堂教學的和諧、高效，使數學課堂教學不流于形式，讓學生在同樣的時間內最大限度接受瞭能力的鍛煉，情操的陶冶，知識的纍積，這樣纔能實實在在地培育齣優秀的孩子來。
수착과정개혁적불단심입，아문월래월관주과당교학적유효성。과당교학선시일문과학，연후재시일문예술。교학적본질시촉진학생적발전。아문응겁력주도과당교학적화해、고효，사수학과당교학불류우형식，양학생재동양적시간내최대한도접수료능력적단련，정조적도야，지식적루적，저양재능실실재재지배육출우수적해자래。
