读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
34期
72-72
,共1页
信息技术%教学设计%了解学生%教学反思
信息技術%教學設計%瞭解學生%教學反思
신식기술%교학설계%료해학생%교학반사
教师应该深入研究学生，根据学生的现实情况设计教学，以保持和激发学生的学习兴趣，当学生有兴趣时，他们学得最好。要充分备好课，这是上好课的关键。如何引入新的知识，怎样创设情境，怎么让学生主动去深入，去思考，如何做课堂小结，也就说如何做教学设计是有效课堂的关键。
教師應該深入研究學生，根據學生的現實情況設計教學，以保持和激髮學生的學習興趣，噹學生有興趣時，他們學得最好。要充分備好課，這是上好課的關鍵。如何引入新的知識，怎樣創設情境，怎麽讓學生主動去深入，去思攷，如何做課堂小結，也就說如何做教學設計是有效課堂的關鍵。
교사응해심입연구학생，근거학생적현실정황설계교학，이보지화격발학생적학습흥취，당학생유흥취시，타문학득최호。요충분비호과，저시상호과적관건。여하인입신적지식，즘양창설정경，즘요양학생주동거심입，거사고，여하주과당소결，야취설여하주교학설계시유효과당적관건。
