CAJ | 학술논문

教材只是教师实现教学目标和达到教学要求的一个媒介，教师在教学过程中要灵活地、创造性地使用教材。作者基于在北师大版高中英语教材使用过程中出现的问题，提出解决问题的实践做法，并对教材的处理进行反思。
교재지시교사실현교학목표화체도교학요구적일개매개，교사재교학과정중요령활지、창조성지사용교재。작자기우재북사대판고중영어교재사용과정중출현적문제，제출해결문제적실천주법，병대교재적처리진행반사。