中国林业教育
中國林業教育
중국임업교육
Zhongguo Linye Jiaoyu
2014年
5期
45-47
,共3页
梁希实验班%风沙物理学%风洞实验%遥感技术%教学改革
樑希實驗班%風沙物理學%風洞實驗%遙感技術%教學改革
량희실험반%풍사물이학%풍동실험%요감기술%교학개혁
针对当前“风沙物理学”课程教学过程中存在的学生数理基础不扎实、对理论知识理解不深入、动手能力差等问题,以梁希实验班为试点,对“风沙物理学”课程进行了教学改革,从理论教学和实践教学两个方面提出了改革措施.理论教学需要重视基础理论知识的讲授、夯实学生的数理基础;将现代多媒体与传统教学手段相结合、丰富教学方法;同时推进研讨式教学,激发学生对“风沙物理学”课程的学习兴趣.实践教学应将微观和宏观相结合,利用“风洞模拟实验”和“遥感影像分析”技术来培养学生对理论知识的运用能力和实践动手能力.实践证明,这些教学手段和模式取得了良好的教学效果.
針對噹前“風沙物理學”課程教學過程中存在的學生數理基礎不扎實、對理論知識理解不深入、動手能力差等問題,以樑希實驗班為試點,對“風沙物理學”課程進行瞭教學改革,從理論教學和實踐教學兩箇方麵提齣瞭改革措施.理論教學需要重視基礎理論知識的講授、夯實學生的數理基礎;將現代多媒體與傳統教學手段相結閤、豐富教學方法;同時推進研討式教學,激髮學生對“風沙物理學”課程的學習興趣.實踐教學應將微觀和宏觀相結閤,利用“風洞模擬實驗”和“遙感影像分析”技術來培養學生對理論知識的運用能力和實踐動手能力.實踐證明,這些教學手段和模式取得瞭良好的教學效果.
침대당전“풍사물이학”과정교학과정중존재적학생수리기출불찰실、대이론지식리해불심입、동수능력차등문제,이량희실험반위시점,대“풍사물이학”과정진행료교학개혁,종이론교학화실천교학량개방면제출료개혁조시.이론교학수요중시기출이론지식적강수、항실학생적수리기출;장현대다매체여전통교학수단상결합、봉부교학방법;동시추진연토식교학,격발학생대“풍사물이학”과정적학습흥취.실천교학응장미관화굉관상결합,이용“풍동모의실험”화“요감영상분석”기술래배양학생대이론지식적운용능력화실천동수능력.실천증명,저사교학수단화모식취득료량호적교학효과.
