中国林业教育
中國林業教育
중국임업교육
Zhongguo Linye Jiaoyu
2014年
5期
32-36
,共5页
姜云飞%赵雁%苏晓蓓%宋卓伦
薑雲飛%趙雁%囌曉蓓%宋卓倫
강운비%조안%소효배%송탁륜
高等学校%淘汰物资%利用方法%再设计
高等學校%淘汰物資%利用方法%再設計
고등학교%도태물자%이용방법%재설계
以北京林业大学为例,在对高校淘汰物资的现状进行分析的基础上,提出高校淘汰物资利用再设计应遵循减量化(Reduce)、再使用(Reuse)、再循环利用(Recycle)“3R”原则;同时,在阐述高校淘汰物资利用再设计应采取改造循环、再利用循环和情感循环3种方法的基础上,从景观和景观照明2个方面在北京林业大学进行了淘汰物资利用再设计的实践,以期为高校淘汰物资的处理探索一条具有可行性的、利于环保的途径.
以北京林業大學為例,在對高校淘汰物資的現狀進行分析的基礎上,提齣高校淘汰物資利用再設計應遵循減量化(Reduce)、再使用(Reuse)、再循環利用(Recycle)“3R”原則;同時,在闡述高校淘汰物資利用再設計應採取改造循環、再利用循環和情感循環3種方法的基礎上,從景觀和景觀照明2箇方麵在北京林業大學進行瞭淘汰物資利用再設計的實踐,以期為高校淘汰物資的處理探索一條具有可行性的、利于環保的途徑.
이북경임업대학위례,재대고교도태물자적현상진행분석적기출상,제출고교도태물자이용재설계응준순감양화(Reduce)、재사용(Reuse)、재순배이용(Recycle)“3R”원칙;동시,재천술고교도태물자이용재설계응채취개조순배、재이용순배화정감순배3충방법적기출상,종경관화경관조명2개방면재북경임업대학진행료도태물자이용재설계적실천,이기위고교도태물자적처리탐색일조구유가행성적、리우배보적도경.
