中国林业教育
中國林業教育
중국임업교육
Zhongguo Linye Jiaoyu
2014年
5期
18-20
,共3页
高等学校%师资培养%青年教师%国际合作%科技创新能力
高等學校%師資培養%青年教師%國際閤作%科技創新能力
고등학교%사자배양%청년교사%국제합작%과기창신능력
推动国际交流合作,实现资源共享,是加强青年教师科技创新能力培养的重要途径.在国内科研环境不断改善的背景下,国际科研人才纷纷回国创业,成为促进国内科研发展的强心剂和培养国内青年教师科技创新能力的重要力量;所创建的国际合作平台除了开展创新性工作之外,还是促成国内外科研实质性合作、加速国内青年科技创新人才成长的实践基地.依托国际合作平台,通过采取准确定位机构发展目标、明确青年教师的培养方向、积极开展国际交流合作、注重科研训练环节等措施,加强了青年教师科技创新能力的培养以及国际化青年科技创新人才的培养.依托国际合作平台创新青年教师科技创新能力培养模式是一种有益的探索,但还需进一步加强科研管理,完善科研训练项目,积极探索国际化培养新模式,以促进创新型青年教师的成长.
推動國際交流閤作,實現資源共享,是加彊青年教師科技創新能力培養的重要途徑.在國內科研環境不斷改善的揹景下,國際科研人纔紛紛迴國創業,成為促進國內科研髮展的彊心劑和培養國內青年教師科技創新能力的重要力量;所創建的國際閤作平檯除瞭開展創新性工作之外,還是促成國內外科研實質性閤作、加速國內青年科技創新人纔成長的實踐基地.依託國際閤作平檯,通過採取準確定位機構髮展目標、明確青年教師的培養方嚮、積極開展國際交流閤作、註重科研訓練環節等措施,加彊瞭青年教師科技創新能力的培養以及國際化青年科技創新人纔的培養.依託國際閤作平檯創新青年教師科技創新能力培養模式是一種有益的探索,但還需進一步加彊科研管理,完善科研訓練項目,積極探索國際化培養新模式,以促進創新型青年教師的成長.
추동국제교류합작,실현자원공향,시가강청년교사과기창신능력배양적중요도경.재국내과연배경불단개선적배경하,국제과연인재분분회국창업,성위촉진국내과연발전적강심제화배양국내청년교사과기창신능력적중요역량;소창건적국제합작평태제료개전창신성공작지외,환시촉성국내외과연실질성합작、가속국내청년과기창신인재성장적실천기지.의탁국제합작평태,통과채취준학정위궤구발전목표、명학청년교사적배양방향、적겁개전국제교류합작、주중과연훈련배절등조시,가강료청년교사과기창신능력적배양이급국제화청년과기창신인재적배양.의탁국제합작평태창신청년교사과기창신능력배양모식시일충유익적탐색,단환수진일보가강과연관리,완선과연훈련항목,적겁탐색국제화배양신모식,이촉진창신형청년교사적성장.
